ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ

МУНИЦИПАЛЬНАЯ БЮДЖЕТНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

"БАЯГИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА им И.М. ХАТЫЛАЕВА"

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН "ТАТТИНСКИЙ УЛУС"

 

 

о ФГОС

Информация об образовательных стандартах  ФГОС

МБОУ «Баягинская СОШ» МР «Таттинский улус» РС(Я)

 

Учебный план для 1 и 2 3 4 классов составлен в соответствии с требованиями ФГОС НОО (Приказ МОиН РФ №373 от 06.10.2009 г. «Об утверждении и введении ФГОС НОО», с учетом  образовательных потребностей участников образовательного процесса, обоснованных в Образовательной программе школы по ФГОС НОО в 2014-2015 учебном году с максимальной учебной нагрузкой в 1 классе – 21 час, во 2 классе – 26 часов в неделю, в 3 классе – 27 часов, также предусмотрена внеаудиторная деятельность из 10 часов в неделю;

Определение годового объема часов позволяет образовательным учреждениям перераспределять нагрузку в течение учебного года.

Цель учебного плана согласно Образовательной программы на 2014-2015 учебный год – На I ступени:

- Создание условий для охраны и укрепления физического и психического здоровья детей, социального заказа родителей для получения качественного начального образования, позволяющего успешно жить в быстро меняющемся мире посредством индивидуализации образовательного процесса с активным участием родителей, общественности в детско-взрослой совместной деятельности и внедрения новых образовательных технологий, поддержание  оптимистической самооценки и уверенности в себе на основе их природосообразного развития, подготовка к внедрению ФГОС, организация новых форм работы в соответствии с требованиями ФГОС.

На II ступени:

- обеспечение уровня подготовки обучающихся на уровне госстандарта и на уровне, необходимом для продолжения образования в школе III  ступени (организация предпрофильного обучения через систему дополнительного образования: проектной деятельности, систему кружков, летних лагерей), моделирование единого образовательного пространства села для успешной социализации и развития компетентностей обучающегося, также способствующей для выбора индивидуального образовательного маршрута для дальнейшего образования.

На III ступени:

- обеспечение уровня образования и развития выпускников, необходимого для успешной самореализации своих возможностей в жизни  с помощью единого образовательного пространства сельского социума.

 

 

Программа внеаудиторной деятельности обучающихся составлена на основе гражданского заказа на образование, также исходя на потребностей родителей и учащихся.

Модель ВУД в 1 классе «Мир вокруг меня», учитывающий разностороннее развитие ребенка в первый год школьной жизни, мотивирующей на дальнейшее обучение:

«Изучаю мир вокруг» - программа составлена учителем начальных классов Баевой Л.И., направлена на формирование познавательных способностей.

«Пишем красиво» - программа составлена учителем начальных классов Баевой Л.И.,  направлена на формирование навыков чистописания.

«Занимательная математика» программа составлена учителем математики Тарасовой А.В., направлена на развитие логического мышления.

«Устное слово» - программа составлена учителем начальных классов Баевой Л.И., учителем начальных классов, направлена на развитие устной речи.

 «Ебугэ оонньуута» - программа направлена на развитие физической активности, руководитель Кустуров Н.Н., учитель физкультуры.

«Цветик-семицветик» - направлена на развитие творческой, художественной способности учащихся, руководитель учитель изо Макарова П.В.

«Веселые нотки» - направлена на развитие творческой, музыкальной способности учащихся, руководитель педагог ДШИ Мандарова А.Н.

«Дуобат» - программа развивает логическое мышление, учит анализировать, размышлять, сопоставлять. Рук. Сивцева С.С.

«Уьуйаан» - программа развивает творческие способности,  мелкую моторику. Рук. Николаева Н.В.

«Культура народов РС(Я)» - программа развивает познавательную способность, прививает патриотическое чувство  Родине. Рук. Баева Л.И.

 

Модель ВУД во 2 классе «Я познаю мир», учитывающий разностороннее развитие ребенка во второй год школьной жизни, мотивирующей на дальнейшее обучение:

«Чинчийиигэ маннайгы хардыылар» - проект программы, направленный на развитие навыков исследотельской деятельности. Рук. Мандарова М.В.., учитель якутского языка.

«Логика», программа составлена учителем математики Тарасовой А.В., направлена на формирование навыков логического мышления.

«Юный эрудит» - программа составлена Дедюкиной В.В.., учителем географии, направлена на развитие познавательных способностей.

«Робототехника» - программа составлена Винокуровой Н.Я., учителем физики, направлена на развитие технического мышления.

«Поделки» - программа составлена Чуруковой А.В., учителем технологии, направлена на развитие творческой способности детей.

«Ебугэ оонньуута» - программа направлена на развитие физической активности, руководитель Кустуров Н.Н., учитель физкультуры.

 «Теннис», программа составлена Мандаровым К.К..

 «Всезнайка» - программа развивает логическое мышление, направлена на развитие познавательных способностей. Рук. Мохначевская О.А.

«Толкуйдатар оонньуулар», программа составлена учителем начальных классов Мохначевской О.А., направлена на формирование навыков логического мышления.

 

Модель ВУД для обучающихся 3 класса, направлена на развитие творческих, умственных, физических способностей:

 

«Чинчийэр улэ» - проект программы, направленный на развитие навыков исследовательской деятельности. Рук. Мандарова М.В.., учитель якутского языка.

«Логика», программа составлена учителем математики Власовой П.И., направлена на формирование навыков логического мышления

«Дуобат» - программа развивает логическое мышление, учит анализировать, размышлять, сопоставлять. Рук. Сивцева С.С.

 

«Ебугэ оонньуута» - программа направлена на развитие физической активности, руководитель Кустуров Н.Н., учитель физкультуры.

 «Аа5ыы абылана» программа составлена Сивцевой С.С., учителем начальных классов,  направлена на развитие навыков выразительного  чтения.

«Занимательная грамматика» - программа составлена Ивановой В.А., учителем начальных классов, направлена на развитие устной, письменной  речи.

«Веселый английский» - программа составлена Ходуловой У.Д., учителем английского языка, направлена на развитие речи.

«Волшебная бумага» - программа составлена Пахомовой Е.П., учителем начальных классов, направлена на развитие творческой способности детей.

 «Радуга» - направлена на развитие творческой, художественной способности учащихся, руководитель учитель изо Макарова П.В.

«Волшебная бумага» - программа рассчитана на развитие прикладного творчества, на повышение логического мышления. Руководитель Макарова П.В.

 

Модель ВУД для обучающихся 4 класса, направлена на развитие творческих, умственных, физических способностей:

 

«Юный эрудит» - программа составлена Дедюкиной В.В.., учителем географии, направлена на развитие познавательных способностей.

«Робототехника» - программа составлена Винокуровой Н.Я., учителем физики, направлена на развитие технического мышления.

«Поделки» - программа составлена Чуруковой А.В., учителем технологии, направлена на развитие творческой способности детей.

«Логика», программа составлена учителем математики Тарасовой А.В., направлена на формирование навыков логического мышления

«Занимательная грамматика» - программа составлена Ивановой В.А., учителем начальных классов, направлена на развитие устной, письменной  речи.

«Объемный квиллинг» - программа составлена Макаровой П.В., учителем изо, направлена на развитие творческой способности детей.

«Булт-алт» - программа составлена Мандаровым К.К.., учителем начальных классов, направлена на развитие познавательных способности детей.

«Чинчийэр улэ» - проект программы, направленный на развитие навыков исследовательской деятельности. Рук. Мандарова М.В.., учитель якутского языка.

«Мындыр ей» - программа развивает логическое мышление, учит анализировать, размышлять, сопоставлять. Рук. Сивцева С.С.

«Теннис», программа составлена Мандаровым К.К..

 

                    К концу учебного года по каждой внеаудиторной деятельности, где занимались  учащиеся, сами расскажут и покажут к чему научились.

 

Продолжительность учебного года:

         1 класс - 33 учебных недель: 1 четверть  3 урока по 35 минут; 2 четверть  4 урока по 35 минут; 2 полугодие – 4 урока по 45 минут. Предусмотрены дополнительные каникулы в течение 1 недели в феврале месяце, предполагает 5-дневную учебную неделю;

         II-IV классы – 34 учебных недель, V-XI классы – 35 учебных недель.         Данный учебный план предполагает 6-дневную учебную неделю для 2-11 классов.

         Федеральный компонент для 2-11 классов определяет количество учебных часов на изучение предметов федеральной компетенции. В X-XI классах обязательными базовыми учебными предметами федеральной компетенции являются «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык», «Математика», «История», «Физическая культура», «Обществознание (включая экономику и право)» и «Естествознание».